「只要你犯錯,全班一起陪葬」、「老師『為你好』所以罵你『無恥』」⋯10筆錄音揭台灣校園真實暴力

2019-11-25 15:40

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25日上午人本教育基金會記者會召開記者會,揭開一段段真實錄下、老師辱罵學生的錄音檔。(資料照,圖取自pixabay)

25日上午人本教育基金會記者會召開記者會,揭開一段段真實錄下、老師辱罵學生的錄音檔。(資料照,圖取自pixabay)

「他是全班最爛的一個、他一個事都做不到,你要跟他一樣嗎?不覺得自己很爛、很無恥嗎?」天天都在言語暴力環境成長,孩子將會變得如何?今(25)日上午人本教育基金會記者會召開記者會,以一段段真實錄下的、老師辱罵學生的音檔揭開現今台灣校園難題。

人本執行長馮喬蘭表示,據問卷調查台灣校園有高達45.3%,即每2個之中就有1個,國高中生表示經歷過來自老師的言語暴力,顯示在台灣要碰到1個不會辱罵的老師是要「看運氣」的,而目前人本進行的「上學看運氣」活動,即以10段老師對學生辱罵的錄音檔揭開校園實況,也盼民眾連署支持修法、明確禁止教師對學生言語暴力,喊話「他們常說『說者無意,聽者有心』,我們不能允許這樣的標準,不該覺得合理、稀鬆平常!」

馮喬蘭表示,儘管「笨蛋」、「白癡」等語在人們日常生活中偶爾會出現,但若發生在校園裡,帶給孩子的傷害會非常大,如今台灣校園也有非常高比例的小孩會在班上聽到老師辱罵的語言,而以下由家長提供的錄音檔,僅是其中的一小部份:


「讓五甲討厭你最快的方式,就是只要你犯錯,他們全部一起陪葬──你不知道導師的權利有多大,你不用在我眼中是最優秀的學生,你可以是他們眼中害死他們的凶手!」、「他是全班最爛的1個、他1個事都做不到,你要跟他一樣嗎?不覺得自己爛、很無恥嗎?」、「你以為你是誰啊?死人骨頭,死人吶,你要是這樣子,我什麼都不讓你參加!」、「原來你是這樣的人,你就是這樣的人,你這種人還有什麼資格好尊重的?」

「很多人不覺得言語辱罵有那麼嚴重,但你實際聽到這些錄音,人們心中感覺很不同⋯這樣聲音不能只有小孩聽到,應該讓社會大眾了解跟聽到。」馮喬蘭說。

20190502-人本基金會執行長馮喬蘭2日出席「女兒遭霸凌輕生,我要的只是一句道歉」記者會。(顏麟宇攝)
人本基金會執行長馮喬蘭(見圖)表示,根據問卷調查,台灣國高中生,每2個之中就有1個,曾經歷過來自老師的言語暴力。(資料照,顏麟宇攝)

學生被指派當告密者,家長控學校成威權體制

教師霸凌學生的方式百百種,1名不願具名受害家長S說,日前教育部推出一系列反霸凌宣導影片獲極高評價,然而,事實上霸凌不只存在學生之間,老師對學生的霸凌更可怕。S孩子的班導師,不僅在臉書公開貼文指稱不服管教的孩子是「巨嬰」、「屁孩」,也在班上找來稱為「天眼」的孩子,執行密告制度, 被告狀的同學沒有為自己辯護的機會,老師也曾因為1次收到太多密告,對全班學生摔課本、破口大罵:「老天爺都是站在我這邊的,你們會遭天譴!」

而當S與其他家長對學校投訴,得到回應則為「老師只是『用心管理班級』、「密告孩子只是老師的『小幫手』」。

「學校是1個教育場所,老師身負教導孩子正確價值觀的責任,卻在民主社會中以威權方式進行班級管理、賦予特定孩子祕密警察權力、製造一言堂的恐怖氛圍,像這樣的教育工作者,如何帶給孩子正確的價值觀呢?」家長S質疑。

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